2l世纪的教育是为实现教育方针规定的教学目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为目的，以注重开发为基本特征的教育，要求“以人为本。充分发挥教师的主导作用，充分体现学生的主体地位”的素质教育成为当今学校教学的一个主旋律。一个新亮点，因此，在教学过程中要改变过去那种“灌输式”的教学法，应从培养学生的数学能力着手，数学能力实际上是学生在学习活动中听、说、读、写、想等方面的能力，它们是数学课堂学习活动的前提和不可缺少的学习能力，也是提高数学课堂学习效率的重要保证，认为最重要的还是学生“想”的能力，“想”就是发挥学生思维自由想象，在想象中感受体验，让学生在想象中对所学知识进一步掌握。 全文查看链接