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新媒体因其传播速度快、信息量大、内容丰富、覆盖面广和互动性强等特点,已经成为大学生获取信息和人际交流的重要渠道。这对高校思想政治教育工作带来了新挑战和新机遇。文章从复杂适应性系统理论（简称＂CAS理论＂）视角,分析新媒体对高校思想政治教育工作带来的影响,并从强化学生主体地位、不断提升新媒体素养、拓展信息流交互渠道和方式等三方面分析新媒体环境下高校思政教育工作对策。