【摘 要】
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研学旅行是一种崭新的学习方式，是学校按照计划，有目的地组织学生集体参加的校外旅行活动。它将研究性学习和旅行体验相结合，是學校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在参加参与实际生产和生活的过程中进行所学书本知识和生活经验的深度融合，在亲身参加实践的过程中运用所学的知识和技能，体验生活，拓展视野，丰富新知。 《广东教
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研学旅行是一种崭新的学习方式，是学校按照计划，有目的地组织学生集体参加的校外旅行活动。它将研究性学习和旅行体验相结合，是學校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在参加参与实际生产和生活的过程中进行所学书本知识和生活经验的深度融合，在亲身参加实践的过程中运用所学的知识和技能，体验生活，拓展视野，丰富新知。
《广东教学报》研学创新版报纸是宣传和推动开展研学旅行事业的重要平台，希望通过学校、教育部门、基地、媒体等多方面的合作、对接和联动，共同为研学旅行事业的发展做出积极的贡献。
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《语文课程标准》指出：“语文课蕴含着丰富的思想感情，而使学生感受、体验、升华这些感情是实现语文教学目的、提高学生运用祖国语言文字能力的必由之路。”语文教学是一门情感教育的艺术，语文教师应敢于尝试，力求创新，引领学生“立足于自己的生活”，追求正确的、积极的情感体验，为他们营造丰富多彩的精神世界。那么，如何在语文教学中进行“生活化”情感教育呢？我认为可以从以下方面入手。 一、平等对话，营造“生活化”
【摘要】在新课改背景下，探究能力的培养已经成为中学教育的重要内容。物理是培养学生探究能力的重要课程，在物理教学中对学生的探究能力进行培养，能够强化学生的学习能力，同时也能培养学生的科学思考能力。目前，初中物理教学在培养学生探究能力方面还存在明显不足，必须及时加以改进。本文从探究能力及其对初中物理教学的重要意义出发，分析当前初中物理教学在培养学生探究能力方面的不足，并就相应对策展开探讨。 【关键词
本报综合消息 8月20日下午，为期五天的2019南国书香节暨羊城书展主会场在广州琶洲国际会展中心降下帷幕。本届书香节主分会场入场观众超300万人次，参展面积近30万平方米，分会场实现了全省地级市全覆盖。在规模升级的同时，本届书香节在活动策划、展区设计、配套服务、互动性及惠民性上实现了全方位提升，為省内外爱书之人带来了一场满城书香飘逸、亮点纷呈的阅读盛会。 “悦读·为祖国喝彩——2019南国书香节
在学校，影响优质教育的因素，最重要的就是教师。教师本身的专业知识和价值观是学生成长的关键决定因素。如果老师的心里充满了幸福的情感，学生的脸上自然会有明媚的阳光。如果老师精神饱满并且充满活力，学生自然会表现出对细节的关注和真城的分享。这种素质教育必将使学生形成一个阳光的心态和健康的人格，这必将提高学生的自尊心和自信心。它一定会让学生变得越来越充实和有活力，他们一定会让学生获得幸福的人生。因此，教师的
【摘要】體育学科的性质与众多学科不同，体育教学是运动和文化融为一体的教学形式，而新课程改革中对小学体育教学也提出了新的要求，一方面要求通过教学手段培养学生的合作精神、另一方面就是要求教师能够在体育课堂教学中全面渗透道德品质内容，实际上德育知识对于小学生来说能够促进小学生的正确人生观念和道德品质的树立。目前，以德育教学为主要形式的小学体育素质教学已经得到了众多小学院校的广泛认可，本文主要对德育知识在
本报综合消息 近日，在广州番禺区首届教育行政干部“钟声杯”游泳比赛上，近200名校長下水竞技。当天，90%以上的校长通过测试，没过关的校长将后续“补考”。 “钟声杯”游泳比赛设置了知识宣讲、技能测试等环节。其中游泳技能测试要求游50米，不擅游泳的校长在泳池独立游25米也可过关。“我过去会游泳，但是游不远，现在游个100米也没问题了。”在备战比赛过程中，番禺区化龙中学校长沈文斌泳技进步很快。在他看
【摘要】当前，创客与创客教育、STEAM教育等概念越来越热，相应的教育活动也开展得如火如荼。就茂名市的情况来说，创客教育已经变成精英教育。本文从创客教育的定义、国家的政策、教育的公平性以及创客教育的实施过程等方面阐述创客教育回归普惠教育的必要性。 【关键词】创客教育；创客实验室；素质教育；项目学习 2015年1月4日，李克强总理考察深圳“柴火创客空间”，并应允成为那里的荣誉会员，为“创客”的火
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【摘要】高考政治主观题因知识考查面广、形式灵活、能力要求高而成为高考命题的重点题型。该题型不仅能检验学生对高中思想政治基础知识的掌握程度，更能体现高考对学生能力和素养的选拔要求。因此，教师在整个备考过程中要做好精准、精细且全方位的工作，才能帮助学生在解题中探究和掌握解题技法、明确解题思路、提高解题能力。 【关键词】高考政治；主观题；答题策略 新课改背景下的高中政治教学，不仅要将教材的基本知识传
【摘要】“日记画”又叫做图画日记，在小学阶段开展“日记画”教学，通过老师的教，改变学生绘画作品符号化的现象，通过学生的学以及校园文化环境的营造等方面努力引导并促使学生学会观察生活，学会提炼生活中的素材，运用对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理将所观、所感、所想表达出来，从而提升观察和记录事物的能力，达到发展艺术感知能力和造型表现能力的目的。 【关键词】小学美术；日记画 “日记画”