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本文基于当前体育教师看评课能力的现状,对体育教师看课与评课的切入点进行了研究,旨在为一线体育教师在看课与评课的过程中提供一些切实可行的方法,为提升基层教师看评课能力奠定基础。
“三看六评”,提升一线体育教师看评课能力
【摘 要】
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本文基于当前体育教师看评课能力的现状,对体育教师看课与评课的切入点进行了研究,旨在为一线体育教师在看课与评课的过程中提供一些切实可行的方法,为提升基层教师看评课能
【机 构】
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安徽省阜阳市教科所
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2017年24期
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