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人们一直认为蜜蜂嗡嗡发声是由于翅膀的振动而产生的,这一观点甚至得到了专家学者的认可。年仅14岁的湖北小姑娘聂利,却用实验否定了这种说法。
2002年春天,当时还在读小学五年级的聂利从自然课上了解到蜜蜂发声是由于它们的翅膀振动产生的。老师还举例说,蜜蜂、苍蝇和蚊子就是靠不断高速扇动翅膀使空气振动,才产生了嗡嗡的声音。聂利产生了兴趣,到自己家附近的养蜂人那里进行了仔细观察,结果发现,蜜蜂聚集在一起休息时,虽然没有振动翅膀,但仍有嗡嗡的声音。
这是怎么回事呢?难道书上说错了?她到处查阅资料,并从科学家研究蝙蝠的实验中得到启发:将蝙蝠眼睛蒙住,蝙蝠照飞不误;蒙住蝙蝠耳朵,蝙蝠就撞到了墙上。科学家通过深入研究发现,蝙蝠是靠耳朵接收超声波传达的信号来辨别方向的。于是,聂利设计了两个实验:一是用胶水把蜜蜂翅膀粘住,一是剪去蜜蜂翅膀,然后仔细辨别蜜蜂是否发出声音。她总共在2000多只蜜蜂身上做了实验,初步得出结论:蜜蜂不是靠双翅的振动发出声音的。那么蜜蜂究竟靠什么发声的呢?她开始了新的探索。在实验中,她发现触摸蜜蜂的胸部,蜜蜂的嗡嗡声响得厉害;在放大镜下,她看到在蜜蜂的双翅根部有两粒比油菜籽还小的黑点,蜜蜂嗡嗡叫,黑点就上下鼓动,这会不会就是蜜蜂的发声器官呢?聂利又做了多次实验,她用针刺破“小黑点”,不破坏它们的双翅,让它们在蚊帐内自由飞翔,结果嗡嗡声没有了。最后,聂利得出了结论小黑点就是蜜蜂的发声器官。后来,她撰写了小论文,荣获了全国青少年科技创新大赛银奖,她的发现受到了专家的高度赞扬。
聂利同学敢于向权威挑战,勤于思考并多次实验,是不是很令人佩服啊!
2002年春天,当时还在读小学五年级的聂利从自然课上了解到蜜蜂发声是由于它们的翅膀振动产生的。老师还举例说,蜜蜂、苍蝇和蚊子就是靠不断高速扇动翅膀使空气振动,才产生了嗡嗡的声音。聂利产生了兴趣,到自己家附近的养蜂人那里进行了仔细观察,结果发现,蜜蜂聚集在一起休息时,虽然没有振动翅膀,但仍有嗡嗡的声音。
这是怎么回事呢?难道书上说错了?她到处查阅资料,并从科学家研究蝙蝠的实验中得到启发:将蝙蝠眼睛蒙住,蝙蝠照飞不误;蒙住蝙蝠耳朵,蝙蝠就撞到了墙上。科学家通过深入研究发现,蝙蝠是靠耳朵接收超声波传达的信号来辨别方向的。于是,聂利设计了两个实验:一是用胶水把蜜蜂翅膀粘住,一是剪去蜜蜂翅膀,然后仔细辨别蜜蜂是否发出声音。她总共在2000多只蜜蜂身上做了实验,初步得出结论:蜜蜂不是靠双翅的振动发出声音的。那么蜜蜂究竟靠什么发声的呢?她开始了新的探索。在实验中,她发现触摸蜜蜂的胸部,蜜蜂的嗡嗡声响得厉害;在放大镜下,她看到在蜜蜂的双翅根部有两粒比油菜籽还小的黑点,蜜蜂嗡嗡叫,黑点就上下鼓动,这会不会就是蜜蜂的发声器官呢?聂利又做了多次实验,她用针刺破“小黑点”,不破坏它们的双翅,让它们在蚊帐内自由飞翔,结果嗡嗡声没有了。最后,聂利得出了结论小黑点就是蜜蜂的发声器官。后来,她撰写了小论文,荣获了全国青少年科技创新大赛银奖,她的发现受到了专家的高度赞扬。
聂利同学敢于向权威挑战,勤于思考并多次实验,是不是很令人佩服啊!