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一、探究前的铺垫（原版）师：进行篮球比赛时如果参赛的队伍只有两支，你认为应该如何确定他们之间谁胜谁负？生：看他们在比赛中是谁获得的分数多，得多者是胜利者．
让探究变得真实有效——人教实验版《利用不等式分析比赛问题3》教学反思及改进
【摘 要】
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一、探究前的铺垫（原版）师：进行篮球比赛时如果参赛的队伍只有两支，你认为应该如何确定他们之间谁胜谁负？生：看他们在比赛中是谁获得的分数多，得多者是胜利者．
【机 构】
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广西柳州市十八中
【出 处】
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中学理科：综合
【发表日期】
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2007年6期
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