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小学英语教学的主要目标之一就是培养学生听、说、读、写的语言技能。但根据几年的小学英语教学实践来看，笔者认为学生的英语写作存在许多问题。从单词拼写到语法结构，从遣词造句到整篇布局等都不尽如人意。因此，对农村小学生英语写作存在问题与对策的研究，是当前小学英语教学中不可忽视的课题。
农村小学生英语写作存在问题及对策
【摘 要】
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小学英语教学的主要目标之一就是培养学生听、说、读、写的语言技能。但根据几年的小学英语教学实践来看，笔者认为学生的英语写作存在许多问题。从单词拼写到语法结构，从遣词造
【机 构】
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贵州省黎平县水口镇中心小学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2016年8期
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