【摘 要】
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新课程改革提倡以发展的眼光看待学生,尤其在课堂评价中,需要遵循生本理念,以学生的终身性学习为教学方向,以促进生命的成长为教学目标。因此,本文以小学语文课堂为研究对象,
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新课程改革提倡以发展的眼光看待学生,尤其在课堂评价中,需要遵循生本理念,以学生的终身性学习为教学方向,以促进生命的成长为教学目标。因此,本文以小学语文课堂为研究对象,探索如何运用评价语言培养情感,启迪智慧,提升新时期语文课堂评价艺术。
The new curriculum reform advocates that the students should be viewed from the perspective of development. Especially in the classroom evaluation, students should follow the concept of student-centered life, take the students’ life-long learning as the teaching direction and promote the growth of life as the teaching goal. Therefore, this article takes the primary Chinese class as the research object, explores how to use the evaluation language to cultivate the emotion, to enlighten the wisdom and enhance the Chinese class evaluation art in the new period.
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