学生小蒋的故事

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小蒋是我担任班主任所带的第二届美术班的学生。文化课不是太好,专业课相当不错,而且在绘画上悟性也高.所以.我和任课老师们都把他当成美术学院的苗子来培养,寄予厚望。很意外的是,就在三年级上学期即将结束、高校美术专业科目考试就要报名的时候.小蒋跟我说要退学。
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教学方式和学习方式转变的关键在于培养学生的自主学习能力。为了充分了解学生自主学习能力的现状,我在我校分别选取高一年级和高二年级各一个班级进行了一份问卷调查。从调查结果来看,有29%的学生喜欢自己自学、思考,有预习的习惯;近63%的学生喜欢先听老师讲解,有时预习一下;8%的学生几乎没有预习过,只是在老师上课的时候听讲。问卷调查结果显示,在遇到简单问题时,学生基本上都能独立完成。当遇到不懂的题目时,极
目的:观察金关片治疗类风湿关节炎(活动期)的临床疗效。方法:95例类风湿关节炎患者,随机分为中医辨iZ,=a疗组(金关片组)47例,西医抗风湿治疗组48例。进行疗效对比。结果:金关片组与西
2011年,鹤壁市教育局党委书记、局长王朝庄为我校全体教师作了题为《构建健康成长教育体系,努力为中小学生一生幸福奠基》的专题报告。报告指出,生命课堂的本质是一种以人为本的教育,是一种高效的、生态化的教学模式,其核心理念是通过教育,让每个学生都得到全面发展。我们认为,把现代教育技术和课堂教学有效整合,可以使教师、学生、教学内容(教学媒体)有机整合,从而最大限度地实现生命课堂“知识 能力”“智商 情商
学校新买了几个篮球。班里的男生心里都痒痒的.十分眼馋。于是,下午第三节课外活动课,我手一挥,对大家说:“走,打篮球去!”
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为一名班主任,要学会及时敲边鼓,默默地鼓励和支持学生。学生会在一阵阵“边鼓声”中。一次次活动组织中。体验成功的喜悦。收获成长的快乐,从而在不知不觉中提高自我管理能力。  在一年级开学后不久,一次放学后,我和龙龙、千里的妈妈闲聊。说到班上的图书还没能很好地利用,太可惜了。千里妈妈立即说家里有个闲置的柜子,可以搬到教室做书柜,她还可以教孩子们如何管理图书。  第二天,柜子就被运到了教室。我高兴极了,悄