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普通高校体育课程的教学多沿用传统教学模式,过分强调教师的位置,忽略了学生的主体地位,缺乏师生间的交流,压制了教师和学生的教学和学习热情。慕课具有颠覆传统教学模式的能力,却实施难度较大。借鉴慕课教学模式,使用微信公众平台和传统教学模式相结合,解决传统教学模式的同时可以避开开设慕课的难点,有利于提高教学效果。