【摘 要】
：
摘要：随着中国制造2025和教育信息化2.0的推进，各高校积极建设基于“互联网 教育”的智慧校园。本项目组深入研究教育信息化2.0的目标，以单片机原理及应用课程为例，对新工科专业课进行教育改革和实践。通过单片机课程的教育改革探索和实践，强化了新工科建设理念在地方高校的深入，推进了教育信息化2.0时代的“新工科 智慧校园”的建设。 关键词：单片机;专业课教育改革;新工科;教育信息化2.0 中文分
论文部分内容阅读
摘要：随着中国制造2025和教育信息化2.0的推进，各高校积极建设基于“互联网 教育”的智慧校园。本项目组深入研究教育信息化2.0的目标，以单片机原理及应用课程为例，对新工科专业课进行教育改革和实践。通过单片机课程的教育改革探索和实践，强化了新工科建设理念在地方高校的深入，推进了教育信息化2.0时代的“新工科 智慧校园”的建设。
关键词：单片机;专业课教育改革;新工科;教育信息化2.0
中文分类号：TN702
其他文献
摘要：基于当前现代学徒制主要是通过校企合作以及教师与师傅的联合讲授，并进一步能够实现学生理论和技能一体化的学习模式。除此之外能够融合工学结合，校企合作，订单培养等多种方式，这对于学生的职业素养以及职业能力来说起着十分重要的作用。在本次研究中我们以计算机网络技术专业的学生作为研究对象，对基于现代学徒制背景下该专业学生教育改革进行深入分析。 关键词：现代学徒制模式;课程体系;构建;实践;计算机网络技
摘要：机器博弈是人工智能的头部领域。该文以六子棋为例，重点介绍了搜索策略和估值函数的设计，主要介绍了博弈树，极大极小值算法，α-β剪枝，MCTS以及基于“路”和“棋型”结合的估值函数。 关键词：六子棋;搜索算法;估值函数 中图分类号：TP391 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2019）34-0053-02 1 概述 作为二十一世纪三大尖端技术之一的人工智能，其头部研究领域
摘要：现阶段，我国银行业的行业规模越来越大，在银行内部管理上应用IT项目管理信息系统已成为必然趋势。该文在了解当前建设银行项目管理信息系统现状的基础上，对系统的需求进行分析，同时，结合建设银行IT项目管理信息系统的设计方案，对系统的设计和实现进行研究。 关键词：建设银行；IT项目管理信息系统；系统需求；系统设计；系统实现 中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2
摘要：论文采用了外语教学、语料库建设及机器辅助翻译的相关理论和方法，针对新闻领域乌汉平行语料库的构建及其在乌兹别克语教学中应用的问题进行了研究。在研究过程中，分析了乌汉双语语料对齐和语料库翻译实例的调用特点，整合自编乌汉双向新闻词典、乌语网络新闻新闻及乌国防部新闻互译文本的相关语料，建立包含词、句级别的平行语料库，面向常用机辅翻译软件建立了翻译记憶库和术语库。通过本项目研究，在理论上揭示了乌汉平行
摘要：網络工程专业以传统课程教学体系在“互联网 ”新形势下难以满足应用型创新创业人才培养。本论文以攀枝花学院网络工程专业为例，研究和探索以用人单位对人才需求为导向，将课程体系、课程内容与职业标准和教学过程进行对接，采用校企合作模式将企业技术性和应用型带入课堂，反向设计教育教学环节，探寻课程的改革要点，开拓网络工程专业应用型课程教学新模式，提升专业的人才培养质量和水平。 关键词：产教融合;人才培养
摘要：当前高职院校生源的多样化导致学生专业技能高低不一，社会对于国际化高技能人才的需求很大，高职院校对学生专业能力的培养与社会对高技能人才的需求形成了矛盾。该文以华为ICT工程师培养为例，通过SWOT分析高职院校高技能人才培养的优势、劣势、机遇和威胁，对于培养国际化高技能人才，从而采取对应的策略。 关键词：高技能人才;ICT;国际化;SWOT 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章
摘要：地铁是改善城市公共交通的状况的有效途径。随着地铁的快速建设，轨道交通推动城市的发展同时城市交通的安全问题越被重视。该文介绍南京地铁工程中公安无线系统的业务需求、实施方案、特点和优势，最后结合南京地铁宁句线工程实例，提出了现阶段地铁工程建设的无线系统发展趋势。 关键词：城市轨道交通;无线系统;集群;基站 中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2020
摘要：中高职教育衔接已经成为当今职教体系中的一项重要措施，是构建中高职衔接体系的关键的环节。该文探讨了中高职课程衔接的必要性，并以计算机信息管理专业为例剖析该专业中高职课程衔接中存在的问题，提出了计算机信息管理专业中高职课程衔接措施，创新课程衔接，有利于进一步深化职业教育课程改革，促进现代职教体系建设。 关键词：中职；高职；课程衔接；计算机信息管理专业 中图分类号：TP393 文献标识码：A
摘要：在信息化时代的背景下，独立学院作为我国高校中的一分子，为适应社会对网络工程专业应用型人才的需求，积极对网络工程专业教学体系的创新进行研究与探索。该文以建设实践教学体系的原则为基准，以网络管理课程为例，在该课程的课程重点以及培养目标下探讨实践教学体系，以期能为网络工程专业及其专业的其他课程有所借鉴。 关键词：独立学院；网络管理；多层次教学；实验室 中图分类号：TP391 文献标识码：A
摘要：对高职校企双主体育人模式的背景和内涵进行深入剖析，通过分析软件技术专业校企双主体育人模式在体制机制、人才培养模式、教学模式、教学资源以及质量评价体系构建和师资团队建设等方面的思路，提出适合高职校企双主体育人模式的构建方案。 关键词：高职;软件技术专业;校企双主体;育人模式 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2019）22-0162-02 开放科