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将原版电影适当应用于大学英语口语课堂,可以使学生在享受电影的同时也能学到地道英语,了解中西文化差异。从输入与输出理论出发,阐述了原版电影的优势,并对将其应用于口语课堂的教学步骤提出建议,最后指出原版电影在实践中的发展前景和需要完善的地方。
从输入与输出理论看原版电影在大学英语口语教学中的应用
【摘 要】
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将原版电影适当应用于大学英语口语课堂,可以使学生在享受电影的同时也能学到地道英语,了解中西文化差异。从输入与输出理论出发,阐述了原版电影的优势,并对将其应用于口语课
【机 构】
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南京大学教育科学与管理系,南京晓庄学院外国语学院
【出 处】
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淮海工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年18期
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