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幼小衔接是幼儿园教育与小学教育的过渡阶段，作为幼儿人生中第一次重要的转折，过渡得顺利与否对其未来的学习生涯有着举足轻重的作用。为了让幼儿能更加顺利地过渡到小学生活，我们尝试探索通过“教、学、做合一”的策略，在家长、老师、幼儿园之间构建合作关系，促进三者之间的相互沟通、相互配合，让幼儿能更好地适应小学生活，达到最佳的过渡效果。