新教案编写之管见

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有人备课写教案10年,但仍停留在最初1年的水平上;有人备课写教案1年,但却具有别人10年的水平。何故形成如此巨大的反差?肯定的回答是:观念决定思路,思路决定出路。编写教案自古都有,并非新生事物,是教学者必备的资料,这无可厚非。
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