【摘 要】
:
针对某型发动机高压涡轮导向叶片长期以来存在的电火花微孔加工质量问题,探索性地运用六西格玛过程方法DMAIC——定义(Define)、测量(Measure)、分析(Analyze)、改进(Improve)、控制(C
【机 构】
:
中国人民解放军驻黎阳机械公司军事代表室
论文部分内容阅读
针对某型发动机高压涡轮导向叶片长期以来存在的电火花微孔加工质量问题,探索性地运用六西格玛过程方法DMAIC——定义(Define)、测量(Measure)、分析(Analyze)、改进(Improve)、控制(Control),全面深入地对电火花微孔加工质量问题进行了研究分析,确定电极和导套为影响电火花微孔加工质量的关键因素,通过不断改善使该问题得以圆满解决。
其他文献
白细胞介素英文表达为interleukin,简写成IL,至2013年12月,已发现38个IL,为区分38个IL,在1979年第2届国际淋巴因子专题会议中,提出白介素命名方式,在名称后加上阿拉伯数字,进
准确诠释精准脱贫战略实践以来的地方治理经验是一项亟待推进的研究议题。论文以153个脱贫摘帽县作为分析样本,基于扎根方法提炼“复合治理”分析性概念诠释地方脱贫经验。“
我国现在的地势,总的状况是西高东低,并由西而东呈现出三个大的阶梯。青藏高原和它北面的昆仑山,东北面的祁连山以及东南的横断山,其间最高处海拔8000米以上,大部分地区为3000—4000米,是我国地
学生常犯错泛,久而久之,导致了师生之间的对立。其实,人非草木,孰能无情,问题的关键是教师能否做到处处用心,用一片真情打动学生的心,使学生乐意接受你的教育。
由于受目前社会经济和科学技术水平的限制,我们还不可能控制干旱灾害的发生,也不可能全部改善现有造林地的水利条件。近几年,保定市涞源县在抗御造林干旱灾害方面取得了成功,总结
当全社会都在关注和畅谈人才培养的时候,明确人才培养的理念,提出科学合理的多维培养体系,同时构建人才培养的平台和条件,并以务实耐心的态度去实施,应是“十年树木,百年树人”的一种理性态度。为此,笔者提出以下观点。 首先,教育的目的,是传道授业解惑,既是培养能够服务于社会的人,也是培养能够感知美和幸福的人。而这二者的基础都是健全的人性。在培养体系的构建和具体实施过程中,注重人性的引领,培养学生对社会的
兴趣是学生学习入门的先导,是促进学生努力学习的内在动力。在VirulFoxpro课程教学时,从实验教学为切入点,通过合理的设问、设计、操作、现象结果的发现和解释等方面的实施,
摘 要:学生的课程学习潜能活力激活是教学目标的重要内容,能够有助于活跃课堂教学环境氛围,增强学生的学习潜能兴趣。激活学生课程学习情感,学生的学习体验能够有效增强,并能促进学生们知识技能的有效生成。现就情感化教学模式运用来提出相应的教学策略,帮助学生形成正确的语言学习策略,提高课程教学效果。 关键词:高中英语;学生;潜能 《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》中提出,面
虎剑齿虎及其进化邱占祥虎在动物分类学上属哺乳动物纲有胎盘亚纲肉食目猫科。现生的猫科动物,按照体形和叫声可以大致地划分为两类:即小型的“喵”叫的猫类,和大型的“吼”叫的
塞罕坝机械林场作为全国开展森林资源可持续经营管理试点的单位之一,始终围绕森林面积、蓄积”双增长”既定目标,进一步解放思想,创新驱动,实行分类经营,分类指导,从自然保护、经营