【摘 要】
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目的探讨将乳腺癌患者一级亲属(FDR)和患者同时进行早期筛查的健康教育对促进其筛查行为的作用。方法通过类实验性研究,按照患者就医顺序将我院2017年1-7月收治的乳腺癌患者F
【基金项目】
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江苏省苏州市科技计划项目(编号:SYS201512)
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目的探讨将乳腺癌患者一级亲属(FDR)和患者同时进行早期筛查的健康教育对促进其筛查行为的作用。方法通过类实验性研究,按照患者就医顺序将我院2017年1-7月收治的乳腺癌患者FDR进行分组,对照组采取发放宣教手册自学的方式,干预组和患者一同接受早期筛查的指导,比较干预前、干预后3个月、干预后1年两组研究对象早期筛查知识、态度和行为的变化。结果两组研究对象早期筛查知识均有显著提高,但干预组知识、态度得分显著高于对照组,干预组乳房自检(BSE)、临床检查行为显著高于对照组,但两组研究对象常规每年1次乳腺影像学筛
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