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当前不少大学英语教学尝试翻转课堂模式,并取得了一定的成效。该文在实践的基础上,将传统大学英语教学与翻转大学英语课堂相比较,通过问卷调查,访谈等,将大学英语翻转课堂的需求进行分析,从而完善今后的大学英语课堂教学。
翻转大学英语课堂的需求分析探索
【摘 要】
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当前不少大学英语教学尝试翻转课堂模式,并取得了一定的成效。该文在实践的基础上,将传统大学英语教学与翻转大学英语课堂相比较,通过问卷调查,访谈等,将大学英语翻转课堂的
【机 构】
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胡南科技学院外国语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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湖南省教育科学规划课题“翻转课堂模式在大学英语教学中的运用研究”终结性成果(课题批准号:湘教科规通[2014]006号);2016年湖南科技学院信息化教学应用项目(项目编号:湘科院教发[2016]33号);湖南省普通高等学校教学改革项目:微课在地方本科院校大学英语教学中的应用研究(湘教通[2015]291)号阶段性成果
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