【摘 要】
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<正>一、教材分析"树立正确的消费观"是第三课第二框题的教学内容,这节课是第三课教学的落脚点,它具有十分浓厚的人文色彩,它对于指导学生的消费行为起着重要的影响。二、学
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<正>一、教材分析"树立正确的消费观"是第三课第二框题的教学内容,这节课是第三课教学的落脚点,它具有十分浓厚的人文色彩,它对于指导学生的消费行为起着重要的影响。二、学情分析高一学生的消费行为已经比较充分,并已形成自己一定的消费观,但良莠不齐,有些明显不当。部分学生甚至过早地把自己放在享受消费、娱乐消费的人群中,在日常生活中缺少艰苦朴素的精神,而他们自己往往没有觉察。因此,要引导学生站在理性的高
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