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高职院校专业课教师应牢记习总书记的嘱托,“守好一段渠,种好责任田”,落实立德树人的责任,在专业课教学中融入思政元素,创新实践教学形式,形成全程育人、全面育人的格局.本文以《财务会计》为例,探讨了课程思政的涵义,分析了教师在课程思政中的角色和作用,并根据财会专业的人才培养特点和能力与素养要求,探索了本门课的课程思政的改革策略.