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本文通过采用分层整群抽样法，以山东省聊城市两所普通小学的四、五、六年级中抽取的6个班级的学生及其家长作为被试进行集体施测，以了解小学高年级学生父母卷入与自我调节学习及学业成绩的关系。
小学高年级学生父母教育卷入与自我调节学习、学业成绩的相关研究
【摘 要】
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本文通过采用分层整群抽样法，以山东省聊城市两所普通小学的四、五、六年级中抽取的6个班级的学生及其家长作为被试进行集体施测，以了解小学高年级学生父母卷入与自我调节学习
【机 构】
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聊城市人民医院,北京师范大学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2014年11期
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