CAD/CAM课程英语教学探索研究

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为培养更多国际型专业技术人才,近年来用英文授课的教师和课程的比例逐年在增加。本文通过对CAD/CAM这一大多机械类学生的必修的专业课的英文教学实践,总结CAD/CAM课程的知识体系,提出一些探索性教学经验:课程准备要充分,课堂讲授要互动,实践内容放课后,进行学生调查。
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