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社会上许多人士认为在幼师的培养科目中,完全不用在意基础知识的储备量。但其实幼师并非不需要丰富的知识储备,而是幼师需要主抓的知识重点与其他教师有些不同。幼儿教育除了教授给幼儿一些简单知识外,更多的还是帮助幼儿培养日常的生活能力,全面扫清幼儿对周边事物及其变化现象的认知盲点。而化学基础知识的学习完全符合幼师的教学目标。因此,应在化学教学中培养幼师学生的职业能力。