语文是初中教学的一个基础性学科,是以分析、解读课文内容主旨思路为主的教学方式。长期以来,受传统应试教育的影响,大多数语文教师在教学中常常习惯以自我为中心,忽视学生在教学中的主体地位,使得大部分学生失去了学习语文的兴趣,语文课堂教学效率很低。因此,对初中语文教学体制进行改革,已经迫在眉睫。作为一名初中语文教育工作者,要想有效地提高语文教学的质量,就要努力对教学方法和手段进行不断的探究与创新,始终以学生的学习思路为主要落脚点,培养学生的自主探究能力以及促进学生个性发展,提高教学艺术,利用设置问题情景,充分调动学生的积极性、主动性和创造精神,让学生在自主学习中发现问题,形成强烈的求知动机,激发学生的学习兴趣和潜能,从而大大地提高课堂教学效果。本人根据从事初中语文教学的多年经验,在教学方法上提出了一些个人的观点,供大家鉴赏。