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本文从教学实际出发，针对职业类高等院校学生的学习兴趣不高甚至厌学现象进行了归因、分析，提出了可行的解决方法，对职业类院校学生克服“厌学”情绪，提高学习兴趣，有一定的借鉴作用。
浅析职业院校学生的“厌学”现象
【摘 要】
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本文从教学实际出发，针对职业类高等院校学生的学习兴趣不高甚至厌学现象进行了归因、分析，提出了可行的解决方法，对职业类院校学生克服“厌学”情绪，提高学习兴趣，有一定的借鉴作
【机 构】
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济宁市技师学院,辽宁工程职业学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2012年14期
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