构建图像体系,提高复习效率——以“农业生产与地理环境”模块为例

来源 :中学地理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cythcle
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>在地理教学中,图像可以在很大程度上简化文字表述带来的繁杂,降低学生的学习难度,提高学生的学习能力。针对某一内容构建图像体系,不仅能起到上述作用,还能帮助学生整合教材,把握教材前后的关联,深入理解考纲,高屋建瓴,跳出题海。本文以鲁教版"农业生产与地理环境"模块为例,说明图像体系的构建和应用方法。
其他文献
屏蔽门系统作为隔离站台公共区与轨行区的设备,不仅为行车安全提供有力保障,也为站台乘客提供舒适的候车环境。目前,城市轨道交通处于快速发展的阶段,各系统间的交叉施工严重
以穗型直立的紧凑型水稻品种沈农07425和穗型弯曲的松散型水稻品种秋光为试材,在不同施氮水平下,研究粳稻品种地上部对氮肥的敏感性。结果表明:增施氮肥对两水稻品种株高、分
目的:观察分析CT增强扫描中实施预见性护理干预对减少造影剂不良反应的作用。方法:选取2016年12月—2017年7月本院收治的CT增强扫描患者135例,按随机数字表法分为预见组(n=70
如何培养符合社会需要的应用型、复合型商务日语人才是我国商务日语教育必须探索的重要课题。本文试概括商务日语的概念,分析商务日语人才培养目标定位,并在此基础上探索科学
“中地参”创刊40年来,得到地理教育界众多学者的大力支持,他们积极撰稿,为本刊的发展出谋划策,将深奥的专业知识撰写为中学教师容易理解的通俗文字,为我国地理教育事业和“
提问是一种有助于学生进行探究性学习的重要方法。亚里士多德曾说:“人的思维是从疑问开始的”。恰到好处的提问,可以揭露学生认识中的矛盾,引起学生探究知识的欲望,激发学生去积
自拟“清热消风饮”加减治疗湿疹黑龙江中医学院顾江萍,张彦文黑龙江省中医药学校卢国清哈尔滨绝缘材料厂医院杨春雷哈尔滨市中医院段春甫湿疹又称“浸淫疮”“血风疮”,是临床
<正> 一、病历摘要患者邓小秋、男性、27岁、东台县淮剧团工作,于本年5月21日到我院治疗,门诊号44541。主诉:在20岁时开始头角脱发,同时期检查右肺上野浸润性肺结核,兼胃病时
设计说明:此系列垃圾桶根据使用需求,分为室内和室外两款类型。设计主旨是针对当前垃圾分类混乱,不利于绿色回收,进行的投入口图形及图像提示,更好的进行垃圾回收和分类。室内
以满载33 t汽油槽车运输过程中因侧翻泄漏导致爆炸事故作为研究对象,采用FLACS软件数值模拟泄漏后的起火燃爆或形成可燃气云发生爆炸两种事故情景,对比分析事故后果。结果表