【摘 要】
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<正>古诗文教学是初中语文教学的重要组成部分。要求学生能诵读古代诗歌,借助工具书理解其内容,同时能背诵一定数量的名篇。然而,当前初中古诗文教学的现状却不尽如人意,学生
【机 构】
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广西贺州市八步区仁义镇第二初级中学
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<正>古诗文教学是初中语文教学的重要组成部分。要求学生能诵读古代诗歌,借助工具书理解其内容,同时能背诵一定数量的名篇。然而,当前初中古诗文教学的现状却不尽如人意,学生对学习古诗文缺乏兴趣,更谈不上具有独立阅读古诗文的能力。本文就初中古诗文教学现状及其策略进行了探讨。一、现状1.古诗文教与学的目标认识不清晰有些教师以为,只要学生能读课文、记住翻译,要求
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