船舶主机中间支架轴向振动故障监测实例分析

来源 :中国修船 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ciper618
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章介绍了某船主机中间支架轴向振动大故障的监测与修理过程,从结构原理出发对故障原因、故障性质进行了分析,而后总结了振动监测中的经验教训,并基于这些认识就此类故障振动监测分析给出了相关建议。
其他文献
传统的“思想道德修养与法律基础”课堂教学模式单一,导致学生的学习兴趣不浓,课堂参与积极性不高,改革传统教学模式势在必行。对分课堂作为一种新颖的教学模式,倡导“以学生为中心”的教学理念,运用对分课堂创新思修课的教学模式,不仅可以增强学生对该课程的学习兴趣,提升教学效果,还可以培养学生的自主学习能力,激发其创新思维,培养其创业精神,进而实现思修课提修增识、立德树人的育人目标。对分课堂与思修课程的结合是
语境有广义和狭义之分,一般来说,广义上的语境是指语言的社会环境,它与人们社会生活的方方面面都有密切的联系,最终影响着语言的发展;而狭义上的语境是指语言出现时具体的环境,也就是教师在教学中所设置的与语言应用相关的情境,最终可以与英语教学的细节相联系来辅助学生的英语语言学习。
初中英语教学中,我们任课教师应加强对学生语言应用能力的关注,这不仅是课程大纲的客观要求,也是学生英语综合素养培养和提升的主观需要。所以在初中英语教学中,教师要重视学生口语交际能力的培养,加强对学生口语能力的训练,改变学生机械性记忆语言知识点且忽视语言组织应用的情况,让学生在语言交际当中感受语言学习的趣味性。本文结合教学实践,就人教新目标版初中英语的口语交际教学策略展开探讨。
语境是人们准确表情达意的环境。真实语境是与客观事物相符的语言环境。真实语境对儿童习作教学至关重要。荣维东教授在《交际语境写作》一书中指出:写作是作者在特定语境中进行的表达和交流活动,任何习作都面临以什么角色、对谁、为什么、写什么、用什么方式等交际语境问题。从儿童的认知发展理论出发,学生写作的特定语境更多的应该是反映客观世界的真实语境。儿童认识自我、认识自然、
期刊
继快递、快运的行业整合逐步加速完成,大票零担的整合正在被提到日程上来。有两个市场表现可以印证这个判断,一是第三方物流和专线的日子越来越不好过;二是上游制造业和下游流通业正在从"以产定销"向"以销定产"进行供应链重塑。大票零担市场的显性重度参与者为传统专线,也可以说,受行业发展冲击影响最大的就是这个群体。间接参与者为传统物流园(或市场)。更
期刊
英语教学,离不开对语言知识、语法规则的操练。"有意义"的操练,关注以生为本,强调学生的参与实践。本文基于笔者实践,对初中英语教学中引入"有意义"操练,在真实语境中发展自学能力进行探析。
思政理论课是当代大学生进行思想政治学习的主要聚集地,承担着贯彻落实马克思主义,坚持社会主义教学,贯彻我国教育理念方针,培养适应社会发展的中国特色社会主义接班人,树立当代大学生社会主义核心价值观的艰巨任务。可见,思政课在高校具有重要的教学地位。然而,面对当今飞速发展的信息化时代,高校思政课教学模式面临着重大难题。因此,笔者将结合张学新编著的《对分课堂:中国教育的新智慧》,分析当下思政理论课的教
期刊
2022年冬奥会的成功申办,助力我国冰雪运动蓬勃发展,但校园冰雪运动因发展滞后和开展较晚,在冰雪运动进校园过程中出现一系列问题。该文运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,探究新疆冰雪运动进校园的现实困境。结果表明:新疆冰雪运动进校园的现实困境表现在:基础设施落后、课程实施欠佳、师资力量薄弱、文化沉淀不足、安全因素困扰等五个方面。针对新疆冰雪运动进校园的现实困境提出相应的消解策略,以期为新疆冰雪运
增强大学生获得感是衡量高校思想政治理论课教学效果的重要指标,但传统课堂教学以讲授和灌输为主,在一定程度上限制了学生的学习主动性,削弱了学生在课堂学习中的获得感。本文运用"对分课堂"教学模式在"中国近现代史纲要"课程上进行教学实践,课堂教学由课堂讲授、内化吸收、课堂讨论三个环节组成,在这一过程中,学生自我消化知识和探索知识的过程被加强并重视,在知识、情感和能力等方面的获得感也得到提升。
[目的]上层建筑会参与船体总纵弯曲,从而导致特殊部位的结构产生应力集中现象,对舰船结构安全造成威胁,而大尺度钢模试验则能较为真实地反映上层建筑的结构响应特征。[方法]为此,以某舰艏楼上层建筑为研究对象,通过对主船体进行结构等效简化,设计包含整个上层建筑和主船体在内的大尺度舱段缩比钢质模型,并开展中拱弯曲下的结构强度模型试验。[结果]试验结果和有限元计算结果的对比分析表明,在目标舰上层建筑舷侧开口群