【摘 要】
：
青年与老年乳腺癌的预后是否有异,各家报告不同。本文收集国内十二所医院25年间(1953～1978)30岁以下青年乳腺癌154例和65岁以上老年乳腺癌231例,对其临床特点和预后进行分析。
【机 构】
：
全国乳腺癌协作组,全国乳腺癌协作组
论文部分内容阅读
青年与老年乳腺癌的预后是否有异,各家报告不同。本文收集国内十二所医院25年间(1953～1978)30岁以下青年乳腺癌154例和65岁以上老年乳腺癌231例,对其临床特点和预后进行分析。青年组与老年组5年及10年生存率分别为57.1％、66.2％(P>0.05)及29.2％、37.2％(P>0.05),基本相似,惟肿瘤>5.0cm、临床Ⅲ期、腋淋巴结阳性或合并妊娠哺乳时,青年组预后明显低于老年组(P<0.01)。青年乳腺癌常易误诊,故对青年患者的乳腺可疑肿块应及时进行病检(针吸或切
其他文献
7月17日上午，国家统计局发布上半年宏观经济数据，半年国内生产总值（GDP）同比增长6.9%，高于预期增长目标。不仅是GDP，出口、固定资产投资、工业增加值、社会消费品零售总额、城乡居民可支配收入等大部分宏观经济数据的表现都好于预期。可以说，中国经济顺利通过了“半年考”。 这样的成绩放在当前的经济环境中来看显得尤其不易。虽然世界经济继续改善，发达经济体普遍回暖，但全球复苏并不平衡，结构性強劲增长
授之以鱼,不如授之以渔.数学教学不是教给学生记忆、模仿、重复,而是培养学生的数学能力.本文由书后一道习题引发了笔者对教师进入课堂前的备课、进入课堂后的教学进行了深入
本文主要探究与新课程理念相匹配的新的课堂教学评价标准,突出评价的导向、诊断、激励和发展功能,力图以评价为着力点加速课堂教学改革步伐。本文的评价标准强调“以学论教”
11月的中国，成为世界关注的焦点。 在十九大胜利闭幕不到一个月的时间里，从接待俄罗斯总理梅德韦杰夫访华，到举世瞩目的中美元首北京会晤；从习近平主席出席亚太经合组织第二十五次领导人非正式会议，到习近平以中共中央总书记、国家主席双重身份对越南、老挝进行国事访问；从中国国家元首首次在多边框架下同东盟领导人进行集体对话，到中俄、中韩、中日、中菲等双边会晤……一系列重大外交活动密集展开，展现了新时代中国外
通过对2007～2011年新疆某高校教学名师获得者群体进行统计、汇总,发现教学名师获得者群体的分布主要呈现出年龄偏大、普遍具有行政职务等特点,并从学科发展的角度,提出建立退
应用电子计算机及多因素逐步回归分析方法,对80例不同预后(术后生存时间<5年或≥5年)的结直肠癌患者的3个临床病理指标和5个计量病理指标进行分析,结果显示,临床病理指标组织
<正> 我院自1991年2月以来应用国产阿霉素联合化疗妇瘤患者共10例。现总结如下。1 临床资料1.1 年龄51～62岁,中位数48岁。1.2 肿瘤分类及诊断官体瘤Ⅳ期1例,子宫癌肉瘤Ⅲ期2例
背景：CDK14是一种新发现的细胞周期蛋白依赖性激酶,在多种恶性肿瘤中表达增高,并与肿瘤恶性行为相关。目的：探讨CDK14对人食管癌细胞增殖的影响及其可能机制。方法：采用蛋白质印
纵观世界各国的经验，政府参与信用管理的方式和程度与该国信用管理法律体系的状况密切相关。法律法规越完善，政府的直接管理职能相对弱化，参与程度低，信用制度建设也就比较规范；法律法规不健全，政府或中央银行的直接管理职能就更为重要，信用体系建设的推进状况更容易受政府行为的影响。 一方面，从经济发展的实践来看，建设社会信用体系是完善我国社会主义市场经济体制的客观需要。另一方面，从政府自上而下积极推进社会信
数学概念和规则是数学基础知识和基本技能的核心，如果对概念理解不清，那么在解决数学问题时就会出现错误；对概念、规则理解不透彻，遇到问题就常会束手无策.所以，在高中数学教学中要提高课堂教学效率，就必须高度重视概念、规则学习的教学效率.为此，我总结了学生在数学概念和规则学习中存在的主要问题，并对概念和规则的有效学习提出了一些看法. 1.对概念和规则存在机械记忆 在数学的学习中学生掌握了概念和规则，就