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口语考试作为主观性考试，其评分准确性在很大程度上会影响考试的信度和整体效度。本研究结合对评分结果的多层面Rasch模型统计分析和对评分员评分依据的定性描述，探讨PETS三级口语考试中常见的评分误差类型、程度和造成误差的可能原因，并据此提出了改进评分标准，评分流程和评分员培训的建议。
PETS三级口语考试评分误差研究——结合定量统计和定性描述的方法
【摘 要】
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口语考试作为主观性考试，其评分准确性在很大程度上会影响考试的信度和整体效度。本研究结合对评分结果的多层面Rasch模型统计分析和对评分员评分依据的定性描述，探讨PETS三级
【机 构】
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上海财经大学外语系
【出 处】
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外语测试与教学
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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全国十一五教育科学规划“教育考试科学专设课题”重点资助,项目名称为多层面Rasch模型下的公共等级考试信度研究,编号为2006JKS3052
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