论文部分内容阅读
探讨如何指导医学生熟练掌握微生物学的检验方法,提高微生物实验教学质量。以创新性与探索性为导向,结合临床知识,优化实验设计与方案,激发学生的自主学习能力,提高动手能力并掌握无菌操作技术。在提升实验教学效果的同时,提高临床检验操作能力和病原诊断能力,培养学生的科研素养,以提升医学生适应临床岗位的竞争力。