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活动式教学强调通过全体学生的亲身参与和体验,发现问题,深入讨论,质疑探究,从而在与他人的合作当中,真正实现"具体感知——抽象概括——实际应用"的学习过程,并在这一过程中培养学生的思维能力、学习能力和思想觉悟。
思想品德课实行活动式教学的有效策略
【摘 要】
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活动式教学强调通过全体学生的亲身参与和体验,发现问题,深入讨论,质疑探究,从而在与他人的合作当中,真正实现"具体感知——抽象概括——实际应用"的学习过程,并在这一过程中
【机 构】
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浙江省苍南县钱库镇第二中学;
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2004年期
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