【摘 要】
:
目的:探讨重症急性胰腺炎术后的观察及护理方法。方法:回顾性分析90例重症急性胰腺炎患者的临床资料,将患者随机分为观察组和对照组,对照组45例患者术后只采用常规观察护理,治
论文部分内容阅读
目的:探讨重症急性胰腺炎术后的观察及护理方法。方法:回顾性分析90例重症急性胰腺炎患者的临床资料,将患者随机分为观察组和对照组,对照组45例患者术后只采用常规观察护理,治疗组45例患者采用系统观察护理。治疗结束后,比较两组患者的平均住院时间及死亡率之间的差异。结果:两组患者的死亡情况相比较,X2=4.73,P〈0.05,差异有统计学意义;两组患者的住院时间相比较,P〈0.05,差异有统计学意义。结论:对重症急性胰腺炎患者术后进行耐心细致的观察护理,可大大缩短患者的住院时间,降低死亡率。
其他文献
本文以制冷系统不完全过热循环(从压缩机吸气过热至吸气带液)为基础,通过将滚动转子式压缩机分别运行于不同的低频工况下,研究了性能系数、制冷量、压缩比、压缩机功耗、电效
公允价值的决策相关性明显高于其他计量属性,但存在着主观性强的不足,妨碍了其广泛应用。现有研究提出的完善市场制度体系和会计准则、加强第三方鉴证和内部控制、提高会计人
为实现低轨卫星对地面热点区域快速、大范围的成像侦查,对面阵成像摆镜扫描系统的设计进行了研究。基于反射镜摆动扫描展宽相机视场的原理,根据卫星轨道高度、地面分辨率,确
为提高留学生《神经病学》临床教学质量,在留学生临床实践教学中开展“角色扮演和角色互换”教学法.结果显示,该教学法可以提高学生学习兴趣、巩固理论知识、提高临床技能,总
在弗洛姆看来,人的生产性潜能发挥出人的本质,异化是对人的生产性潜能的否定。异化具有深刻的人性根源和社会根源,它导致了人的精神生活的空虚和人性的枯竭。弗洛姆认为,可以从制
根据环保企业的相关职业岗位能力培养需要,结合《高职高专教育英语课程教学基本要求》的具体要求,环保行业英语课程组对《环保行业英语》原来的内容进行了融合、序化和优化,
唯一证据理论的基本内涵为,当就某待证事实只有唯一的证据申请时,法院应当予以调查。其法理根据主要包括法院得自由决定证据调查的范围和保障当事人的立证权。是否为唯一证据
研究了报废汽车逆向物流网络中的参与者利润分配问题。针对一个服务供应商和一个汽车修造厂形成的供应链,分别设计了各自主导下的利润分配模型,并进行了具体的分析,算例说明
随着高校英语教学改革的持续深入,MOOC教学模式成为当前应用较为普遍的信息化教学技术。新形势下,如何加强基于MOOC的高校英语翻转课堂教学模式,成为英语教学界的一个热门课
判别细胞有丝分裂与减数分裂的分裂相,一直是教学的重点与难点.笔者根据自己的研究,结合多年的教学心得,总结了细胞分裂相快速判别"三看法".