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数学是培养学生逻辑思维能力的基础性学科，具有其它学科不可替代的作用。本文通过分析高中数学课堂教学出现的传统教学模式的弊端、课堂提问片面性以及多媒体教学的误区等主要问题，探究高中数学课堂教学中如何提升课堂教学的有效性，为高中数学课堂教学提供参考。
浅谈如何提升高中数学课堂教学有效性
【摘 要】
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数学是培养学生逻辑思维能力的基础性学科，具有其它学科不可替代的作用。本文通过分析高中数学课堂教学出现的传统教学模式的弊端、课堂提问片面性以及多媒体教学的误区等主要
【机 构】
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西藏山南地区第二高级中学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年33期
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