【摘 要】
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小学教育在中国的教育体系中一直扮演着“启蒙”的角色。启蒙教育不是教授学生多少知识，而是给予他们正确的指引，在潜移默化中奠定教育的基础。在这个启蒙教育阶段，学生对任何事
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小学教育在中国的教育体系中一直扮演着“启蒙”的角色。启蒙教育不是教授学生多少知识，而是给予他们正确的指引，在潜移默化中奠定教育的基础。在这个启蒙教育阶段，学生对任何事都抱有浓厚的兴趣，看待事情也都带有各种童话的色彩，所以如何在保留学生的好奇心、想像力以及积极性的情况下，正确引导学生学会交往成为小学教育的关键之一。
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