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物理这门学科与人们的生活息息相关,在物理教学过程中,不单单需要让学生学习解决物理问题,还需要让学生通过物理知识的学习懂得生活,从而使学生的学习得到内化及升华。本文在分析初中物理教学中融入生活化教学方法的意义的基础上,进一步对初中物理教学中生活化教学方法的融入策略进行探究,希望以此为初中物理教学的优化及完善提供有效凭据。