【摘 要】
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临床见习是医学院校临床教学的重要组成部分。见习教学的目的是指导学生系统地运用基础理论去结合临床,为进入临床实习奠定基础。如何在较短的临床见习期间很好地完成带教工
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临床见习是医学院校临床教学的重要组成部分。见习教学的目的是指导学生系统地运用基础理论去结合临床,为进入临床实习奠定基础。如何在较短的临床见习期间很好地完成带教工作,培养出高素质人才,是我们每位带教老师所面临的重要问题。以下就笔者数年的儿科教学经验,谈谈个人体会。1突出儿科教学特点儿科有着自身特色,小儿不是成人的缩影,而是各个脏器、器官功能从不成熟走向成熟的过程。因此,无论是解剖、生理、病理等方面,还是在疾病的临床表现、诊断及治疗方面,都有许多和成人不同的特点。比如许多儿科疾病有年龄依赖性,在病史询问及诊断
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