【摘 要】
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高中物理是物理学习的启蒙阶段,又事关高中物理教学的顺利开展。物理作为一门自然科学,严密的逻辑性和 较强的规律性就决定了物理学习的难度’高中物理教学是对教 师教学技能
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高中物理是物理学习的启蒙阶段,又事关高中物理教学的顺利开展。物理作为一门自然科学,严密的逻辑性和 较强的规律性就决定了物理学习的难度’高中物理教学是对教 师教学技能的严峻考验。如何启蒙学生,帮助学生学习物理知识,最重要的是抓住学生的天性,以“兴趣”为探路石,进行趣味教学,探索高中物理教学的新模式。
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