【摘 要】
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复旦大学主办的“汉语史观暨汉语史研究方法论研讨会——纪念高本汉《中国音韵学研究》开始出版100周年”于2015年11月14日至15日在上海举行。国内外30多位学者围绕汉语史观
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复旦大学主办的“汉语史观暨汉语史研究方法论研讨会——纪念高本汉《中国音韵学研究》开始出版100周年”于2015年11月14日至15日在上海举行。国内外30多位学者围绕汉语史观和汉语史研究方法论、汉语音韵学和方言学的个案研究等议题进行学术讨论,上海及周边地区部分高校师生列席了本次会议。许宝华
Fudan University hosted the “Chinese History of Chinese History Research Methodology Symposium - Commemoration of Gao Ben Han” Chinese Phonology Research 100th Anniversary “” in November 14, 2015 to 15 held in Shanghai. More than 30 scholars from home and abroad conducted academic discussions on the topics of Chinese history methodology, Chinese history methodology, case studies of Chinese phonology and dialectology, and some faculty and students in Shanghai and the surrounding areas attended the conference. Xu Baohua
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【摘要】“管理”与“经营”二者都有谋划、约束、整理、处置的意思。与课堂或班级结合起来使用时，“班级管理”赋予班主任更多的是一种权威感，班主任是管理者，负责管理班级的一切事务，给人的感觉较为负向；而“班级经营”则有着营造和谐的班级气氛与教学环境以供学生学习的意境，给人的感受较为正向，班主任作为经营者扮演的角色更为多元，如启发者、导引者、规划者、设计者、管理者等。因此，相对而言，“班级经营”这样一个概
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