随文潜入心,润人细无声——谈心理健康教育在语文教学中的渗透

来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:eric_vl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文学科作为工具性与人文性高度统一的学科,其教学目的不仅是给学生传授知识和培养能力,还应该帮助学生促进健康心理素质,健全完整人格。语文教师应该在课堂主阵地上通过阅读教学、作文教学、语文活动、教材挖掘等多种手段与方式,对学生渗透心理健康教育,培养他们正确的人生观、价值观,使他们学习生活的每一天都能焕发生命的光彩。
其他文献
水为农业生产生产之源,而我国水资源极度短缺,节水灌溉及其节水农业机械化技术一直是备受关注的课题。节水农业机械化技术的应用是以增强土壤蓄水、保墒和节水浇灌等为主要方向
在中国历史发展的长河中,古琴一直占据着一个重要地位,和中国的书画、诗歌以及文学一起成为中国传统文化的承载者。古琴是中国独奏乐器中最具代表性的一种。人们弹奏古琴往往不
【摘要】振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建立一支具有良好政治素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革发展的大计。基于以学校教师为研究主体的校本研究是帮助教师成长的必须途径。  【关键词】校本培训;主题式;实践研究  教师是影响区域教育质量的关键因素。新基础教育的倡导者叶澜教授说过:“没有教师的发展,难有学生的发展;没有教师的解放,难有学生的解放;没有教师的创造,难有学生的创造;没
目的探讨急性一氧化碳中毒后迟发性脑病(DEACMP)患者脑脊液(CSF)免疫球蛋白(Ig)和肿瘤坏死因子-α(TNF-α)的变化.方法采用单向琼脂扩散法和双抗体夹心ELISA法测定39例DEACMP