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通过对护生进行新型职业价值观教育与引导等合理干预，护生对护理职业的满意度明显提高。
中职护生新型职业价值观干预分析
【摘 要】
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通过对护生进行新型职业价值观教育与引导等合理干预，护生对护理职业的满意度明显提高。
【机 构】
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玉林市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2011年11期
【基金项目】
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2010年广西教育科学规划立项课题“学会做事--中职护理专业职业价值观教育的专业渗透研究”（C256）成果之一
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