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文章作者尝试在“市场调查与分析”课程中,应用体验式教学,任务式设置教学项目,提高学生对课程的参与责任感;改变教学环境,刺激学生学习的兴奋点;重构课程评价方式,综合考量学生的课程参与度.从实践结果来看,体验式教学运用于商贸类课程教学过程中,效果良好.
体验式教学在“市场调查与分析”课程中的应用与实践
【摘 要】
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文章作者尝试在“市场调查与分析”课程中,应用体验式教学,任务式设置教学项目,提高学生对课程的参与责任感;改变教学环境,刺激学生学习的兴奋点;重构课程评价方式,综合考量
【机 构】
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徐州工业职业技术学院工商管理学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2017年31期
【基金项目】
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“新媒体背景下商贸类课程体验式教学的改革与实践”（XGY201628）.
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