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<正>教学这种特定情景中的人际交往由教师和学生的双边活动构成,师生之间存在着两条交织在一起的信息交流回路——知识信息交流回路和情感信息交流回路,二者相互影响,从不同的侧面共同作用于教学过程。而英语教学中的情景交际法就是要在教学过程中使知识信息交流回路和情感信息交流回路都畅通无阻,从而提高英语教学的效率,提高学