校园是写作训练的好场所。我们可以凭借学校丰富的绿化资源。精心打造“植物探究”的特色平台，开展“我与植物交朋友”、“我愿做一片美的叶子”、“绿地小游戏”、“我与小树共成长”、“绿色校园摄影”等体验活动，留心观察，静心思考。用心表达。校园内的一草一木，一花一果，都能成为习作的好素材，一篇篇“绿色”作文便如一棵棵写作新苗，沐浴着校园的绿色和阳光破土而出，茁壮成长。
　　妈妈，小草为什么笑声琅琅?因为春姑娘在胳肢窝挠她发痒。
　　妈妈，小草为什么在欢唱?因为夏姑娘在赞美她的绿装。
　　妈妈，小草为什么在舞蹈?因为秋姑娘送她一片金黄。
　　妈妈，小草为什么在沉思?因为冬姑娘给她穿上了衣裳。
　　诗意盎然中，我们不难体会到小作者那丰富的想象，感受到她对大自然的情怀。