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如何提高小学生习作教学水平？这是许多语文教师长期探讨的课题，并总结出了许多行之有效的方法和值得学习推广的经验。针对小学生作文难的现状，笔者结合几年来的作文教学实践，对这一课题也进行了思考，旨在提高教学效率，让学生从愁作文的困境中解脱出来，使学生想写、乐写、会写，促使素质教育向纵深发展。
如何提高小学生习作教学水平
【摘 要】
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如何提高小学生习作教学水平？这是许多语文教师长期探讨的课题，并总结出了许多行之有效的方法和值得学习推广的经验。针对小学生作文难的现状，笔者结合几年来的作文教学实践，对这
【机 构】
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厦门市集美区侨英小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2015年10期
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