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在高职教育大改革的影响下，护理专业专兼职教师越来越多，对于这些教师，不管是兼职教师，还是来自临床一线的专职教师，其总的特点是临床经验丰富而教学经验和教育理念相对缺乏。如何提高这部分教师的教育教学水平，直接关系到高职护理教育的质量。上好课的前提是备好课，所以，很有必要来谈谈高职护理专业老师应如何备课。