绩效评价要注意高校特色和教育规律

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中央教科所从绩效的角度评价高等教育,在形形色色的评价之中,我觉得形成了一个正确的方向,很有意义。作为一个观察者,我观察不同的学校,包括整个高等教育体系,他们怎么看待评价的问题。去年我有幸在芝加哥大学做了三个。
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