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作文由文字组成,是通过语言组织表达主题意义的文体,也是表达人的思想与情感的载体。综合小学生作文普遍存在的问题,通过新课改中小学语文作文的应对策略进行问题研究与解决,提高小学生作文的写作水平。旨在打破传统教学理念之下的束缚,将新课改中小学语文作文教学策略运行于实践。
新课改下小学语文作文教学策略探析
【摘 要】
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作文由文字组成,是通过语言组织表达主题意义的文体,也是表达人的思想与情感的载体。综合小学生作文普遍存在的问题,通过新课改中小学语文作文的应对策略进行问题研究与解决,
【机 构】
：
广西省桂林市铁路西小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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