2014年高考福建卷文科第12题的源与流

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2014年高考福建卷文科第12题是一道以新定义题型的创新题.该题以椭圆的定义为载体,探究在新情境下“椭圆”生成的基本步骤和图形特征,重现“轨迹”的基本研究方法,注重考查了考生抽象概括能力、对数学概念的理解、数学思想方法的掌握、探索与创新的水平以及应用数学解决实际问题的能力等.
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