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自主学习能力是指在教师科学的指导下,学生所具备的对学科知识进行分析和研究,从而获取该学科知识的一种能力,也是终生学习能力的重要组成部分。在中学教育阶段,生物教学对于学生自主学习能力的培养有着其他学科不可比拟的优势。本文通过中学生物教学中培养学生自主学习能力的优势以及中学生物教学中培养学生自主学习能力的方法两方面开展讨论,为深化中学生物教学改革,切实提升学生在生物科目学习的自主学习能力做出贡献。