【摘 要】
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<正>合作学习不仅有利于提高学生的学习成绩,而却能满足学生的心理需要,提高学生的自尊,促进学生的情感发展与同学之间的互爱及学生社交能力的提高。笔者在实际的教学中对小
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<正>合作学习不仅有利于提高学生的学习成绩,而却能满足学生的心理需要,提高学生的自尊,促进学生的情感发展与同学之间的互爱及学生社交能力的提高。笔者在实际的教学中对小组合作学子模式进行了初步的探索,通过课堂教学实践,尝到了小组合作学习的甜头:1、有利于面向全体学生,培养学生的个性。学生主要面对的是自己的同学,所以相比之下就敢说、敢做、敢画,减少了他们学习的焦虑感。一些较难表现的画面,学生通过你合作学习互相纠正、取长补短、,进步明显。2、为学生提供了充足的运用画笔和思维进行交流的机会。多画、多动手体验对美术学习是至关重要的。合作学习中学生讨论
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